segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011

... Como ficar seguro?...



Onde está nossa liberdade diante da violência?

domingo, 27 de fevereiro de 2011

O cão de Guarda Capitalista




O presente texto pretende de forma clara expor quem dar estabilidade a política capitalista, visto que a sustentabilidade desse sistema, esta baseada no poder de controle e repressão aos inimigos, as ameaças, em suma, o capitalismo se esconde por trás da sua guarda de segurança, as Forças Armadas, que sempre que necessária é jogada contra as reivindicações populares.

Se você duvida! Dê uma olhada quando um bocado de assalariados estão fazendo reclamações! Observe quem desce o cassete nesse bocado de “arruaceiro”...

Diante deste pequeno comentário, acredito que um leitor mais ousado poderia levantar a seguinte questão: o exercito é a favor do capitalismo?

Bom, eu me atreveria a dizer que embasado por algumas leituras, “os militares não tem a menor idéia do que é colonialismo, socialismo, imperialismo, capitalismo e todos os “ismos”. Pois suas mentes foram colonizadas pelos EUA – “os donos do mundo” - assim os militares imitam tudo dos coleguinhas Norte Americanos - Já olharam as fardas?! Em fim, usam os mesmos livrinhos, ou seja, os militares do Brasil - e dos países capitalistas - usam o seguinte raciocínio: o que é bom para os Estados Unidos é bom para o Brasil. E com esse pensamento formam a escuderia dos burgueses, oprimindo as massas por meio de suas filia, a policia, que usam a desculpa de que estão mantendo a ordem social, e realmente estão, deixando o pobre dentro da classe pobre e os ricos no topo da pirâmide social.

sábado, 19 de fevereiro de 2011

A justição é justa?



Como disse alguem: "- a justiça é cega, mas o dinheiro da sua carteira ela enxerga". Com base no desemho acima e a citação anterior, você realmente acredita que a justiça é igual para todos?

sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

Que caminho devo seguir?



Atualmente na minha modesta opinião e pequena experiência educacional a Escola encontra-se no dilema acima exposto, pois se percebe que a o ensino educacional não possui um perfil exato de formação, o que existe no corpo escolar são pessoas que optam por preparar os alunos para o ingresso na universidade vendo esta como uma continuação do estudo, existem também em um mesmo âmbito Docentes que buscam preparar o aluno para a vida, permitindo ao mesmo esta preparado para solucionar as diversas dificuldades que a vida lhes trará, no entanto existem “profissionais” que não tão nem ai querem mesmo é que vá todo mundo para o inferno, contanto que no fim do mês seu salário seja depositado. E diante de todo esse embaraço a educação acaba criando pessoas alienadas que se orgulham de saber escrever o nome, e que apenas serve de números para o governo provar que esta dando uma “educação de qualidade”. Assim a educação necessita urgentemente de uma integração harmoniosa visando montar um tipo de pessoa para nossa sociedade, um perfil que irá contribuir para o desenvolvimento igualitário do sistema, claro que muito se fala na pratica interdisciplinar, mais tem professores que não sabem nem se que pronunciar esse “palavrão” o que dirá coloca-lá em prática.

sábado, 12 de fevereiro de 2011

Os porcos de Brasília



Não sou nenhum nacionalista, mas vou começar com o símbolo do nosso Patriotismo, a bandeira brasileira, que tem como lema “ordem e progresso” baseado em toda a filosofia da época em que a mesma foi criada, no entanto elas não passam de palavras sem sentido para nossos governantes, pois os porcos que estão no poder aplicam o opsto deste lema em nossa sociedade, ou seja, a desordem e o regresso, criando um país onde as pessoas morrem de fome, onde o prefeito de num sei onde compra fazenda e patrocina seu luxo com a propina adquirida em seu mandato, com seu caixa dois, tudo isso porque elegemos porcos para nos governar, talvez isso explique o fato de viveremos como porcos, pois existem porcos no poder, os porcos burgueses.

sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011

Os novos caminhos da sociedade...



Diante das várias mudanças que a sociedade moderna nos revela, aqui está uma cena que se torna mais comum no nosso cotidiano, homens que asumem a função do trabalho doméstico, enquanto a mulher ingressa cada vez mais no mercado de trabalho - embora na maioria dos casos ela sofra preconceito principalmente com salarios desiguais. Embora muitosnão vejam esssas mudanças com bons olhos devido ao fato habitarmos em uma sociedade de cunho patriarcal e machista, muitos homens fogem a essa regra descriminatória e apoiam a independência feminina, e nós particularmente apoiamos as mulheres nessa sua caminhada.

Um instrumento ideologico da burguesia

A real Bandeira Brasileira

quinta-feira, 30 de dezembro de 2010

quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

terça-feira, 23 de novembro de 2010

As Pilastras da educação




Essa pode ser uma visão grosseira do nosso sistema educacional, mas na prática é isso que ocorre.A escola que tem a função de dar a educação e muitos pais esquecem que os primeiros anos da vida da crianção é em casa, ou seja,aquele ditado popular é sempre valido: "educação começa em casa", em segundo esta o professora pilastra central,quem deveriar mediar o conhecimento com o aluno, no entanto existe casos e casos, há casos em que professor é sofressor, por que sofre em todos os aspectos,começando pelo fato de que é mau pago, e no seu trabalho ele é professor, babá, psicologo, terapeuta e muitas outras funções, lembrando que esse está sempre apto escutar nas esquinas de que ele é um incompetente, que não sabem ensinar, isso na maioria das vezes dos seus colegas ou de pessoas que nem se quer sabem soletrar a palavra competencia, mais claro que esse tipo de sofresso não é unanime, tem um outro tipo que eu vou chamalo de matematico do sistema, tal nomeclatura se deve ao fato de que esse só serve para fornercer números bons para o sistema, exemplo: professor matemático do sistema, tem 30 alunos, 20 querem aprender - caro que esse número é exagerado - ele não quer nem saber, pois no fim do ano ele aprova os 31 sem nenhum problema, tanto faz quem aprendeu ou não, o importante é que no fim do ano o governo vai dizer: - Isso é que é professor competente! Eu não vou nem falar do poque o governo aprecia esse tipo de professor "alienador". Ea nossa terceira pilastra os pais, coisa rara na escola, pais só vai na escola por dois motivos - claro que com rarissimas EXECESSÕES - para receber boletim ou para reclamar,há mais a escola pode sempre contar com os pais para baixar o casse na intituição e nos funcionarios pense num apoio! - e é justamente por esse tipo de casos que a educação é essa coisa linda que nós conhecemos. Bom se você discorda, deixe seu comentário,se concorda tbm deixe seu comentario, afinal que tem boca fala o quer.

domingo, 17 de outubro de 2010

Insights de Loucura

O mundo dos loucos é o mundo dos homens,
O mundo onde ser louco é anormal,
Um mundo de desigualdades,
De idéias filosóficas,
O mundo da liberdade com regras,
O mundo onde as pessoas só aprendem errando nunca observando,
O mundo em que a miséria caminha livremente,
A dor, o sofrimento, as necessidades permeiam alma e o corpo,
Um mundo onde o corpo é tudo e às vezes é nada,
Um mundo onde você é alguém e ao mesmo tempo ninguém,
Esse é o mundo dos homens, o mundo da contradição,
O mundo onde as pessoas buscam constantemente a felicidade, porem não sabem que essa nunca pode ser conjugada no futuro, pois até que me provem, nenhum homem pode dizer – eu serei feliz.
Felicidade é presente.
Esse é o mundo onde alguns querem fazer a diferença, mais não dão o primeiro passo,
O mundo onde poucos fazem, mais muitos falam,
Esse é o mundo onde você vale nada,
Um mundo onde não existe vitória, existe sobrevivência,
Um mundo onde poucos vivem, e muitos sobrevivem,
Um mundo de perguntas que nem Deus e nem o Homem podem responder,
O mundo do nada, o mundo do tudo,
O mundo onde tudo as vezes se torna nada.
O mundo onde uma pessoa é só mais um, mas também é o mundo onde essa pessoa pode ser tudo.
Palavras soltas que não dizem nada, palavras soltas que traduzem quase tudo.
Esse é o nosso mundo, esse é o seu mundo, o meu mundo.

O grande baile orquestrado pela Ideologia.

Ola querido leitor, hoje vamos contemplar a relação harmônica e feliz da ideologia dominante e o estado, para tanto vamos falar da função do nosso querido estado, que relação ele tem com a ideologia, será que eles são um casal feliz? Será que como todo final de estórias infantis serão felizes para sempre? Pois bem, segundo Marilena Chauí em seu trabalho sobre ideologia, “O estado tem a função de fazer com que a dominação ideológica da burguesia não apareça como violência. Se o estado e o direito fossem percebidos como instrumento de dominação os dominados se revoltariam os dominadores. E a função da ideologia é justamente impedir essa revolta, fazendo com que o legal pareça para os homens como legitimo, ou seja, como justo e bom”, pois como canta o poeta pensador, “a policia existe para manter a lei, a lei do silencio, a lei do mais fraco”, duvida do que estou falando! Insulta um político! Observemos movimentos populares por igualdade, liberdade, esses movimentos tachados de comunistas, bando de maluco, arruaceiros, sempre terminam com a policia baixando cacete em alguém e depois os participantes vão presos por desordem, é camarada, por trás da elite, ou melhor, na frente dela, existe um estado armado pronto para acabar com os “desertores”, outro agente do Estado é a lei, quanta gente não existe por ai pensando que todo mundo é igual perante a lei, fala serio!! A justiça antes de olhar para você ela olha para sua carteira, e coitado de você se estiver duro, já viu né? E vai ser nesse momento que você vai descobrir que a lei de igualdade é uma ilusão. Portanto, o Estado tem a função de manter a o compasso na grande coreografia montada pela classe dominante, no entanto existem em nossa sociedade pessoas que não tem a menor vocação para dançarinos! E quando dotados desse dom buscam dançar outros ritmos, portanto caro leitor, busque se posicionar e questionar as notas que regem seus passos e pensamentos, pois assim você poderá escolher em que compasso quer estar.